試題編號:15400-101405 含影片分享
和幼兒再舒柔墊上看圖畫書(一歲半) (28%)
一.準備環境
1-應檢人員
口述:選擇光線充足.安靜舒適的地方.陪幼兒看書。
2-鋪好舒柔墊.將考場準備的書和自備的舒.排在橫放的書櫃上。1-舒柔墊未全舖上.2-未將每一本書的正面讓幼兒看到。扣分
二.引起興趣
1-帶幼兒至書櫃處.介紹每一本書名.請幼兒挑一本喜歡的書。
2-將鞋子脫下排好。
3-以同向面對圖書的方式抱著幼兒.或讓幼兒坐在身旁.一起坐在地墊上看書。1-自備書不適合一歲半幼兒閱讀。扣分
4-簡單介紹圖畫書的封面內容。1-未作介紹直接說故事。扣分
三.故事表達
1-以幼兒聽懂得口語表達圖畫書內容。1-未轉化為幼兒聽得懂的詞彙.用字太深。扣分
2-配合圖畫書內容.做高低.抑揚頓挫的語調變化。1-照書念.聲音未有變化。扣分
3-肢體動作複合圖畫書內容。1-詔書念未有肢體動作。扣分
4-對圖畫書內容熟悉.過程流暢.說故事時間不操過5分鐘。
四.與幼兒互動
1-配合圖書內容與幼兒互動。1-過程中未有讓幼兒回應和餐語的機會。2-互動之與欠佳.語氣不好。3-未與幼兒看完整本書。扣分
五.故事統整
1-說完故事.請幼兒重新翻閱圖書.給幼兒表達意見和指物命名機會。
2-做一個小總結.並讚美幼兒認真聽。
六.收拾圖書
1-教導幼兒將書放回圖書架.並說出鼓勵.讚美的話語。
七.整理環境整理環境.物品歸位。過程中未說出鼓勵.讚美的話語。扣分
以上參考台南市保母職業工會課本P70
遊戲學習區-3 (和幼兒再舒柔墊上看圖畫書)
https://www.youtube.com/watch?v=KNVzBwlbc3k
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一.準備環境
1-應檢人員
口述:選擇光線充足.安靜舒適的地方.陪幼兒看書。
2-鋪好舒柔墊.將考場準備的書和自備的舒.排在橫放的書櫃上。1-舒柔墊未全舖上.2-未將每一本書的正面讓幼兒看到。扣分
二.引起興趣
1-帶幼兒至書櫃處.介紹每一本書名.請幼兒挑一本喜歡的書。
2-將鞋子脫下排好。
3-以同向面對圖書的方式抱著幼兒.或讓幼兒坐在身旁.一起坐在地墊上看書。1-自備書不適合一歲半幼兒閱讀。扣分
4-簡單介紹圖畫書的封面內容。1-未作介紹直接說故事。扣分
三.故事表達
1-以幼兒聽懂得口語表達圖畫書內容。1-未轉化為幼兒聽得懂的詞彙.用字太深。扣分
2-配合圖畫書內容.做高低.抑揚頓挫的語調變化。1-照書念.聲音未有變化。扣分
3-肢體動作複合圖畫書內容。1-詔書念未有肢體動作。扣分
4-對圖畫書內容熟悉.過程流暢.說故事時間不操過5分鐘。
四.與幼兒互動
1-配合圖書內容與幼兒互動。1-過程中未有讓幼兒回應和餐語的機會。2-互動之與欠佳.語氣不好。3-未與幼兒看完整本書。扣分
五.故事統整
1-說完故事.請幼兒重新翻閱圖書.給幼兒表達意見和指物命名機會。
2-做一個小總結.並讚美幼兒認真聽。
六.收拾圖書
1-教導幼兒將書放回圖書架.並說出鼓勵.讚美的話語。
七.整理環境整理環境.物品歸位。過程中未說出鼓勵.讚美的話語。扣分
以上參考台南市保母職業工會課本P70
遊戲學習區-3 (和幼兒再舒柔墊上看圖畫書)
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